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师梦圆小学道德与法治教材同步人教统编版(部编版)三年级上册5 走近我们的老师下载详情
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三年级上册《5 走近我们的老师》优质课教案下载

【教学目标】

讲述和老师之间的故事,加深尊师、爱师的情感。

学会如何与老师沟通,具有初步的师生交往能力。

3.感受老师的辛苦,对老师的关心、爱护产生感激之情,进一步加深尊师、爱师的情感。

【教学重难点】

重点:了解教师工作的辛苦,感激老师为学生付出的劳动,懂得尊敬老师。

难点:用合适的方法表达自己,学会与教师沟通,维护良好的师生关系。

【教学准备】

教师:多媒体教学课件、教具图片等

【信息技术】

利用微信软件进行照片投屏

活动导入 2min

环节一:猜谜

问题一:三尺讲台迎冬夏,一支粉笔书春秋,校园处处现身影,传道授业解惑人。”猜一职业,你们猜到是什么了吗?

生:老师(揭题并板书)

二.回望生活 10min

环节一.理解的爱

问题一:今天就来谈谈我们的老师,从幼儿园开始,老师就陪着我们的成长,说说咱们的任课老师都有谁?

问题二:看看老师的照片,你最喜欢哪位老师?说说你的理由。

问题三:除了这些老师以外,你还和哪些老师有故事?

三.明理辨析 8min

环节二:烦恼小信箱

问题一:看来老师是我们生命中重要的一个人,但她和我们有很多故事,有开心的事,也有不开心的事,老师手里现在有个烦恼小信箱,请你们把烦恼写下来,放到小信箱里,老师一会儿抽出几个烦恼,用微信投到大屏幕上,让我们一起来读一读吧。(信息化技术:对学生写下的烦恼拍照,利用微信软件进行拍照投屏)

抽到的烦恼一:因为在走廊跑跳,结果被值周的老师看到,给我们班级扣了一分,真不开心,值周老师真是多管闲事。

抽到的烦恼二:今天因为没有好好写字,被老师批评了,老师还把这件事告诉了妈妈,唉,回家又要挨妈妈的批评了,老师真是爱告状,真不开心。