部编版《4.同学相伴》优质课教案下载

部编版《4.同学相伴》最新教案优质课下载

教学重点：学会交流合作，互帮互助，建立良好的同学关系，增强集体凝聚力。

教学难点：学会交流合作，互帮互助，建立良好的同学关系，增强机体凝聚力。

教学过程：

一、游戏导入新课

1、游戏一：蒙眼画脸谱

2、说一说：游戏规则

3、老师组织学生玩游戏。

4、请大众评审说出哪组画的脸谱比较准确、好看。

导入语：这个多人游戏好玩吗？假如没有这么多的同学，这个游戏还能玩得起来吗？（引出同学相伴的课题并板书。）

你还玩过哪些多人游戏？

生有序汇报。

出示快乐时光剪影。

总结：与同学在一起时快乐的，可有的“小朋友”却认为，可以不和同伴在一起......

（阅读角：七彩音符）

离开大家后，“1”会遇到什么情形呢？请根据你的想象演一演。（让生在手机上试弹“1”这个音。）

你想对“1”说些什么呢?

二、玩游戏二，加深体验

过渡：刚刚的游戏告诉我们游戏时要交流和合作，我们才会收获很多的快乐和知识。接下来的游戏又会告诉我们什么呢？

1、游戏时间：海岛逃生。

2、胜利的采访：让我们一起来采访一下获胜的小组，不让任何成员“落水”的秘诀是什么呢？

3、过渡：在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”，可是，在校园生活中，我们有时会因为种种冷落、排斥或者忽视了某些同学。

4、情境探究：课本第26页。

提问与选择：你喜欢这样的班集体和同学关系吗？

美文欣赏：《温情的大雁》

（1）当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下来陪伴他呢？