部编版《7.请到我的家乡来》新课标优质课教案设计

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教学目标:

??　??1、能运用简单的地图知识，了解自己的家乡所在省级行政区的位置。

?　?2.、了解家乡的自然环境和物产情况以及家乡人的特点，感知家乡人的可爱，激发对家乡的热爱之情。

?　　教学重难点：

?　重点:引导学生认识家乡，激发他们对家乡的热爱。

?　难点:培养学生热爱家乡，为家乡作贡献的情感。

课前准备：

了解家乡的景物，搜集图片或拍摄照片。

了解家乡名菜，搜集家乡的物产。

教学课时：2课时

? 教学过程：

第一课时

活动一 听歌曲，揭示课题

1、师播放《美丽的长泰是故乡》，学生欣赏，再交流感受。

2、做小主人，揭示课题。

【设计意图：上课伊始，教师播放歌曲《美丽长泰是故乡》深深吸引学生，激发学生争当家乡的小主人，再出示课题——《请到我的家乡来》。这样的新课导入，抓住三年级学生的年龄特点和心理牲，激发兴趣，为下文感受家乡优美风景奠定基础。】

活动二 看地图，找找家乡

1、引导学生从中国地图上找出我们家乡所在的省级行政区。在祖国地图上描出它的轮廓。学生感知福建省的形状并了解它周边有哪些邻居。

2、师生聚焦福建区划图，了解福建省包含哪九个市并知道我们长泰县在福建省南部的漳州市。

3、学生从漳州地图上找出我们家乡长泰。(师板书：——长泰)

4、说说自己的家乡在哪里。

【设计意图：教师利用中国行政区划图、福建地图、漳州地图，由省到市，再到学生熟悉的自己家乡所在县，一步步引导学生运用简单的地图知识在自主探究与合作交流活动中，感知和了解自己家乡所处的独特地理的位置、轮廓。并引导学生正确、规范表述自己的家乡在哪里】

活动三 考一考，了解家乡

1、学生参与“家乡知多少”的知识测试，了解家乡。

2、教师小结。