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师梦圆高中英语教材同步冀教版必修4Section 1: NEW WORDS AND IDEARS下载详情
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必修4(2004年6月第1版)《Section 1: NEW WORDS AND IDEARS》精品教案优质课下载

设计理念:

本文在描写卓别林的过程中,有两条主线:一是按照时间的先后顺序,即从卓别林的出生,成长,到最后的成名过程;二是抓住人物最突出的特征, 并且通过举例(The Gold Rush), 说明卓别林与众不同之处。对文章结构有所了解之后,引导学生分析卓别林成功的决定因素,在潜移默化中影响学生形成正确、积极向上的人生观。

教学目标:

 1.知识目标:

  1)了解卓别林的生平以及他在无声电影中的精湛表演。

  2) 帮助学生习得并掌握本文出现的词汇、语言表达方式,同时欣赏文章中的优美句式。

 2.能力目标:

  1. 帮助学生进一步提高阅读中猜词义、略读、查读、跳读、归纳、总结等能力。

  2. 引导学生进一步了解与体会V-ing形式在文中的呈现。

 3.情感态度与价值观目标:

1.通过对幽默的了解以及对卓别林的走近,鼓励学生保持乐观的人生态度,培养幽默感,

陶冶情操。

2.欣赏文中的优美句子,激发学生的语言学习兴趣与热情。

教学重点、难点分析:

1.教学重点:

(1)使学生了解幽默的种类及无声幽默大师卓别林。让学生认识到因为中外文化的差异,

人们对幽默理解不同,表现幽默的方式也会不同。

(2)对全文大意做整体理解,并找出各段的主题句并归纳出本文的中心思想,提高运用

英语的综合能力。

2.教学难点:

(1) 如何利用略读、查读等阅读技巧和识别关键词、确定主题句、预测等阅读手段形成

阅读策略。

(2) 如何帮助学生运用阅读策略,促进学生自主学习。

(3) 怎样以阅读课的教学为依托,全面训练学生的听、说、读、写能力。

教学过程: