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师梦圆高中英语教材同步重庆大学版《(必修)英语2一年级》Listening and Speaking下载详情
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重庆大学2003课标版《Listening and Speaking》精品教案优质课下载

学校名称

教学对象

高一学生

科 目

英语

课时安排

40分钟

一、教材分析

本课是该单元的听说教学部分,通过“吃早餐的重要性”呈现与本单元话题“健康饮食和相关习惯”的词语,指导学生有效地学习早餐的话题和掌握劝告某人的句型。笔者在设计教案时围绕对健康饮食的主题,设计了pre-listening, while-listening 和post-listening三个教学步骤,在教学过程中辅以现代信息技术如Vegas视频剪辑软件,多媒体课件和小组合作方式。旨在通过这些教学手段,扩充有关吃好早餐和保持健康饮食的表达,提高学生对饮食用语的综合运用能力,与实际生活相联系,最终达到增强学生理解如何在日常生活做到健康饮食、健康生活的情感态度的培养目的。

二、教学目标及难重点(知识与技能,方法和过程,情感态度与价值观)

1. 教学目标

1) 理解听力内容的主旨要义,获取具体的事实性信息,培养获取关键词、推断信息、预测等能力。

2) 让学生明白吃早餐的重要性和自由谈论不吃早餐的危害。

3) 让学生运用所听到的内容解决实际问题,学会“说服他人”的表达和句型。

4) 进一步培养学生批判性思维,养成健康的饮食态度。

2.教学重点和难点

1) 重点:理解听力材料的大意,获取具体信息。

2) 难点:如何让学生运用所听到的内容解决实际问题,学会“说服他人”的表达和句型。

三、教学策略选择与设计

交际法

任务型教学法

3.合作学习

四、教学环境及设备、资源准备

教学环境:网络环境、听课教师。 学生准备:回顾本单元相关话题词汇,课前完成导学案。

教师准备:课件 教学资源:课件、教材、导学案