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一些球类运动器材名词tennis, racket, bat, volley, basketball, television, interesting, boring, fun, difficult, relaxing,
三、教学重难点
行为动词have的一般现在时的用法。
使用do和does引导的一般疑问句的构成和使用。
四、教学准备
球类运动器材，有关的教学幻灯片，图片
五、教学步骤
Lead in
What did we learn yesterday? Who can tell us? Yes. Yesterday we got to know how to talk about the ownership and also we learnt some balls in English. Do you still remember how to say them?
OK. Let’s review them first.
Step 1 Revision
Ask and answer
Would you please translate my words into English? 网球拍、足球……
Who would like to make conversations talking about the ownership according to the pictures in PPT?
Dictation
Please take out your dictation exercise books and let’s have a dictation.
Step 2 Grammar Focus
Read
Read the conversations in grammar box.
Point out the notes
助动词do的用法。
助动词does的用法。
助动词do和does引导的一般疑问句及其回答。
【教学设计说明】
动词的第三人称单数形式：当句子的主语是“第三人称单数”时，即：不是I，不是you的其它单数形式时，谓语动词必须改变形式，也就是在词尾加-s或-es （同名词的复数形式），我们可以简称为“三单形式”。有些动词的变化是特殊的，如：have的三单形式是has。在构成否定句时。要在动词前加助动词don’t或doesn’t；在构成疑问句时，则要在主语前加上助动词do或does，does/doesn’t是do/don’t的三单形式。助动词后应该用动词的原形。
Step 3 Section A 3a
Write each word in the correct place in the chart.
Let’s go into activity 3a on page 27.
do does
I, they, you, we He, she, it, Eric