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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级上册Section A Grammar focus 3a—3c下载详情
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① —Do you have a baseball?

—Yes, I do. /No, I don't.

② —Does she/he have a tennis ball?

—Yes, she/he does./ No, she/he doesn't.

③ —Do they have a soccer ball?

—Yes, they do./ No, they don't.

3) 能用Let’s…句型来提建议。

2. 情感态度价值观目标:

利用学生喜爱运动的心理,激发学生学习英语的欲望和兴趣,使他们乐于参与各种英语实践活动。在小组活动中,培养学生团结协作精神。

教学重点:进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及应答。

教学难点:学会do和does引导的一般疑问句,理解并掌握英语句子中的人称和数,掌握并熟练运用。总结归纳法,情景教学法,语法教学——总结规律、模仿操练教学流程(详见教学活动设计)

附:教学活动设计

步骤过程措施(教师活动与学生活动) 目的 持续性评价DELC1

预备与激活先期知识Step 1

Warm-up

Step2

Revision

出示学习目标

复习一般疑问句 含有(be) 动词的变一般疑问句。

出示图片,复习Do you have a …..?

Let the Ss work in groups (each group has three Ss). Review the sentence structures we have learned.

S1: Do you have a basketball?

S2: Yes, I do.

S1: Does she have a basketball?

S3: Yes, she does.

S1: Do you have a tennis bat?

S3: No, I don't.

S1: Does he have a tennis bat?

S2: No, he doesn't.

… 学生复习巩固已经学过的句型结构

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