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师梦圆高中英语教材同步译林版模块八 Module VIII Appreciating literature and artGrammar and usage(2): Ellipsis下载详情
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译林2003课标版《Grammar and usage(2): Ellipsis》公开课教案优质课下载

Step1. Revision

do/ does/ did + 动词原形用来强调谓语

注意:这种句型只有一般现在时和一般过去时两种,只有肯定,没有疑问和否定形式。

Step2. Recall the basic structure of Emphatic Sentence

It is/was+被强调部分+that/who/whom +句子的其余部分。

这种结构中被强调的成分可以是主语、宾语、表语和状语。如果把“It is (was)...that ”去掉,

该句应该意思完整,不缺任何句子成分。当被强调部分为表示“人”的名词时,可用that或who;其他情况下则用that.

Some examples & exercises

Step3 一般疑问句式:

Is / Was it+被强调部分+that/who+句子的其余部分? ( Generally explained)

Step4. 特殊疑问句式:

特殊疑问词+is/was it+被强调部分+that/who+句子的其余部分

Eg: What is it that you want to say ??

Who was it that came here this morning??

Some examples & exercises

Step5. 强调句与其他句型的结合

当被强调的是not...until句型时,not置于until之前,应用It is/was not until … that…,主句由否定句改为肯定句。(注意:强调该结构时not until不能分开)

强调句与定语从句的结合考点

强调句与名词性从句的结合考点

强调句与主谓一致的结合考点

Step6. Some more exercises

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