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模块十 Module X Understanding society《Task(1)： Writing about development： Skills building 1 and 2》优质课教案下载
2. identify the characteristics of a good composition
3. be aware of the application of Lexical Chunks in writing
Teaching procedures:
Step 1 Greetings and leading in
Three parts are going to be talked about today:
1. How do teachers grade our compositions?
2. What makes a good composition?
3. How can we form a proper composition?
Step 2 The principles and standards of grading a composition
评分原则
1. 本题总分为25分，按5个档次给分。
2.?评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3.?词数少于80和多余120的，从所属档次拟给分数中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美式拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
各档次的给分范围和要求
第五档
（21-25分） 完全完成了试题规定的任务。
---覆盖所有内容要点。
---应用了较多的语法结构和词汇。
---语法结构和词汇方面有些许错误， 但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
---有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。Step 3 Discussion
1. What makes a good composition?