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《Grammar Summary》优质课教案下载
3.学生能准确进行定语从句与同位语从句的辨别；
4.在句子的层面上学生能活学活用，准确归纳知识要点。
教学重点：
1.?简单句与复合句的转化关系。
2.?对于复合句的深刻理解与应用。
教学难点：
1.?句子所缺成分的准确判别，以及连接词的准确选择。
2.?定语从句与同位语从句的区别。
教学过程：
Ⅰ?知识清单储备
?1.?代词it?与?that的应用举例
2.?五种简单句的复习（搞清楚主谓宾与主系表，巩固句子成分）
3.?名词性从句的复习（分为哪四类，宾从什么语序，连接词如何选择?）
4.?同位语从句与定语从句的区别（主要是that在从中所作的成分）
5.?定语从句与名词性从句的转化（先行词+关系词=连接词）
Ⅱ?实战演练（注意黑体部分的提醒）
Task1?用宾语从句或表语从句完成下列句子
1．Where is the post office? He doesn't know?that.
→He doesn't know ________________.
2．How should we do the work? Did she say anything about?it?
→Did she say anything about ________________？
3．Will that man turn up in time??It's a question.
→The question is ________________.
4．Yesterday's game makes me feel excited.?（简单句→表语从句）
→Yesterday's game is ________________.