1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修2《Lesson 1 Tomorrow’s World》优质课教案下载
本课计划用两课时进行;第一课时的重点是阅读，并获取互联网发展的有关信息，并能用自己的语言转述信息，进行词汇学习。
First Period
一． 课型： 阅读课
二． 教学目标：
1. 认知目标：
（1）.了解网络空间的现状及未来。
（2）.掌握重点单词及短语的用法：
affect attack crash harm disappear growth crime terrorist chaos entertainment rapidly
be pessimistic/optimistic about It’s obvious that as if virtual reality cyberspace
（3）. 通过语言输出，进一步巩固所学单词和短语在具体语境中的运用。
2.文化意识目标：了解网络传媒的情况及未来的规划，培养世界意识。
3.情感态度目标:了解使用网络的优势和劣势，对网络使用采取积极的态度。
三．教学重难点：
1.通过阅读文章了解网络的快速发展，人们对网络未来发展的不同态度以及网络技术的运用——虚拟现实。
2.学习和掌握与网络空间发展相关的单词和短语的用法。
四．教学方法与策略：
1.以学生为主体，教师为主导。
教师精心设计一份导学案，课前发给学生，让其完成“自主预习”部分。这样就为课堂上理解课文和口头输出准备了条件。
2. 启发式教学，利用情景多设疑。
在教学中，为学生设置思维“障碍”，引起学生的探究兴趣，让学生进行发现，探究并解决问题。
3. 设置开放性的问题和活动。
为了培养学生的创造能力，在课程实施中提出发散性问题，以引起学生思考。比如在Free Talk 中，提出“What do you think of Tomorrow’s World?”学生可以大胆想象，思维不拘一格。另外让学生进行模拟采访和让学生发表演说，都是充分展示学生的技能，丰富课堂内容和提升课堂生命力的有效措施。
五． 教学过程：
Lead-in.
Step1. T: Can you imagine your life in the next 20 years? How do you think technology will change our lives?