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北师大2003课标版《Skills Development》集体备课教案优质课下载
讨论如何能保持健康。
设计意图：将语言话题与生活实际相联系，激发学生学习兴趣，刺激阅读动机。
讨论如何能保持健康的问题，为后面阅读文章做铺垫。
2、 复习
1）复习周凯的基本信息。
2）检查学生小组活动准备情况
3）复述课文内容
设计意图：复习上节课内容，有效的衔接本节课内容，同时锻炼学生的概括能力和听说能力
3、新课
1）快速阅读，并找出每段的主旨句。
2）仔细阅读，并找出支持主旨句的细节。
3）相关练习题。
4）复述课文内容。
设计意图：通过快速阅读和仔细阅读了解文章内容、结构以及身体健康相关表达方式。
锻炼抓主旨句的技能。利用练习题和复述来巩固所学内容。
4、活动
利用所学的关于健康的单词和短语来谈论自己身体健康的情况
设计意图：学以致用，结合自身实际。
5、总结及作业
设计意图：总结及升华，布置作业。