1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《Learning about Language》新课标教案优质课下载
分析 1816班属理科重点班，学生总体学习能力较好，接受能力较强，上课的气氛很容易被调动，但是有部分学生虽然对英语很感兴趣，但由于英语基础薄弱，学起来很吃力,所以在问题的设置上体现出了难易两种，让部分基础差的学生也能参与并找到自信。 三维
目标知识与技能教会学生掌握with复合结构中宾补的构成及with复合结构用法。
过 程 与方法
1.启发式讲解，弄清with复合结构的构成和用法，引导学生做出正确选择。
2.让学生通过自主学习和小组活动来更好的理解本节课所学知识。 态 度 情 感
价值观1、在独立思考的基础上，积极参与到英语学习中，从中感到学习的乐趣。
2、通过观察与比较，体验英语学习充满着探索性和创造性。
重点
与
难点教学
重点With复合结构的构成及其在句中充当的成分 教学
难点如何灵活掌握和运用所学with复合结构的知识并在实际运用中应对自如
课前
准备 学生
准备完成课前导学案 教师
准备课件、导学案教学
策略
手段1.Elicitation,self-study, group-work, discussion.
2.多媒体教学(课件及PPT)
教 学 过 程教师活动学生活动活动目的
组织学生学习
小组合作探究解决问题
熟练掌握with复合结构的用法教师活动学生活动设计意图 Step1. Lead-in
Show pictures( ppt )
Step2. 呈现with复合结构中形容词、副词、名词以及介短做宾补的几个句子