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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级下册Section B 3a—3b Self check下载详情
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的英语好作文。

能积极与同学合作参与课堂活动,能在规定时间内口头描述出“My favorite animal ”并写出一篇好作文。

教学重点和难点

用英语描述动物的外貌特征。

掌握写作套路及技巧。

教学方法:小组竞赛、小组合作、小组讨论等。

教具准备:课件、小奖品

教学过程:

Step 1 Greetings and warming up

Greetings :

T: Good morning, Class!

Ss: Good morning,…..

T:How are you?

Ss: Fine, thanks , and you?

T: I’m fine ,too. Who’s on duty today?

让值日生做一个值日报告。

Warming up:

T: ……is happy today, I’m happy, too. Are you happy today ?

Ss: I’m happy ,too.

T: As we are all happy, Let’s see a film.

让学生看《疯狂动物城》片段,然后回答问题。

What’s the name of the film?

Who are in the film?(animals)

What animals are they?

Step 2 Revision

T:Can you say out more animals ?

给学生一分钟的准备时间,然后比比谁能够一口气用英语说出更多的动物名称。

Ask some students to come to the teachers’ desk and act. The other students guess “What animal is it?”and “How is it?”

学生可以像这样回答:It’s a tiger , it’s scary.

Step 3 Pre—writing

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