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书名：《鲁教五·四学制2011课标版》 出版社： 山东教育出版社
授课类型：写作课
授课教师：
指导思想与理论依据
《义务教育英语课程标准》（2011年版）指出，七年级学生通过英语学习，能够初步形成综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。学生应完成的总目标如下：
对英语学习表现出积极性和初步的自信心。
能听懂有关熟悉的话题语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读佛那个小故事及其他文体的简单书面材料。能用短语或句子描述系列图片，编写简单的故事。能根据提示简要描述一件事情，参与简单的角色表演等活动。
能尝试使用适当的学习方法，克服学习中遇到的困难。
能意识到语言交际中存在文化差异。
学生应完成的语言技能目标如下：
写：
能正确使用常用标点符号。
能用简单的图标和海报等形式传达信息。
能参照范例写出或恢复简单的问候和邀请。
能用短语或句子描述系列图片，编写简单的故事。
教学背景分析
【教学内容分析】
教材原有单元话题分析
题材
谈论食物
体裁
应用文
优化设计的单元话题分析
题材
设计食物广告
体裁
应用文
题目
…Restaurant
题型