1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
高中英语语法与词汇《Listening and reading》最新教案优质课下载
2)学生在这节课的学习过程中需要根据文章内容，搜集分析信息策略、归纳整理策略等。
III.design of teaching objectives
1.knowledge objectives
(1)学生能够正确读写及运用本课出现的单词。
(2)学生掌握本课词组的意思并能在句子中熟练运用。
2.ability objective
(1)强化略读、查读等阅读技能，训练通过寻找关键词、主题句、重现词或短语等方式更快速并准确地确定文章的段落大意，理清文章的总体框架与脉络的技能。
(2)增强阅读理解能力；小组合作、讨论、合作探究等形式培养解题的能力。
3.affective objectives
(1) 培养学生用英语交流的兴趣和合作意识。。
(2)在小组合作互动中，增强学生的团队合作精神与分享意识。
IV.teaching important and difficult points
主要考察学生对文章整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
V. teaching methods
1. task-based method to make students interested in what they will learn.
2. fast reading to get the general idea of the passage.
3. careful reading to get some detailed information.
VI. teaching aids
multiple-media
VII. teaching procedures and ways
stepI presentation
1. learn about requirement about the task-based reading in the College Entrance examination.
2. show ss three ways of checking in the NCEET.
3.the position of gaps in the last three NCEET.
[设计说明] ?本环节引入高考的要求和考察方式，激发学生兴趣，自然进入本课话题，教师根据阅读材料展开教学。 ??