人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听梦幻曲》优质课教案下载

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师：今天老师带来一首非常欢快的乐曲，请你们仔细看老师都做了哪些动作？（生答）

师：拍手是怎么样做的？捻指？伸手臂？……

师：同学们观察的都非常仔细，那就请你们跟着老师一起来做一做（师哼唱，生练习）

师：下面我们就跟着音乐一起放松

2、初听乐曲

师：一首欢快的乐曲可以让人身心愉悦，今天老师还带来一首特别喜欢的乐曲送给大家，你们感受一下，跟刚才的乐曲比，在速度和情绪上有什么不一样？

生：之前的乐曲速度欢快，这首乐曲速度很慢；情绪是抒情的，淡淡的忧伤……（出示PPT）

师：同学们回答的真不错，老师听完也有同样的感觉，旋律很抒情、梦幻，这就是我们今天要欣赏的乐曲《梦幻曲》

3、再听乐曲

师：好，这么美妙的乐曲，老师还想用动作来表现它，仔细看老师做了哪些动作？有没有相同的部分？（师随乐曲律动，A、A’段做托泡泡动作，B段拍手）

师：有拍手的动作；是在哪一部分做的呢？（中间）

还有什么动作？托泡泡一样的动作，是在哪一部分做的？（前，后）

师：所以从老师的动作中，可以感受到乐曲有几段呢？（三段）

师：让我们先从相同动作的乐段开始聆听

4、聆听第一乐段

师：在聆听第一乐段时，注意在每一个乐句的开头，都反复出现了哪2个音？（师提示）

师：不错，就是5和1，老师也想用我们手中的音乐小伙伴来吹一吹，这首乐曲是F调，所以在竖笛中我们吹奏的是1和4

我们先复习一下1和4的指法，（生练），好，先听老师是怎样吹奏的，do吹一拍，fa吹2拍，轻轻拿好你们的竖笛，我们一起吹一吹

师：下面我们随着第一乐段旋律来吹奏，吹奏的同时，请你数一数，吹奏了几组sol和do？（4组）

师：第一部分就是由这4个乐句构成的，这4个乐句都是由第一乐句变化而来的。

①聆听第一乐句

那我们就先来学习一下第一乐句，老师用粉色泡泡来表示，听一听粉色泡泡的起伏规律是怎样的？

生：先从低处慢慢的飘上去，再慢慢的飘下来

师：说的非常好，那请同学们也伸出你们的食指一起来画一画，老师来为你们伴奏

师：那你们能不能用lu一起跟着老师的琴模唱呢？（生练）