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2、能力目标：

通过学习，学生能有感情的完整地演唱《报花名》评剧片段，

二、教学重难点

教学重点：跟据评剧的唱腔模唱评剧《报花名》

教学难点：唱好评剧中疙瘩腔、后鼻音、下滑音。

三、教具准备：

多媒体电脑、课件、钢琴等教学工具来辅助教学。另外，在后面的表演环节中，我还准备了各种表演道具来丰富表演的效果。

教学过程：

引入新课。【梨园闯关我挂帅-竞猜】

师说：亲爱的同学们，可爱的票友们，大家早上好，欢迎大家来到我校的梨园春色学戏曲栏目，我们的口号是：戏曲大舞台，我来展风采！首先进入的是梨园闯关我挂帅的-接唱环节，我先来唱戏指到哪组那组接唱，接唱好的小组就可以得到一朵花，花最多的小组将被评为本期的金牌小戏迷！

【设计意图】兴趣是学习的动力，我设计竞猜方式打开学习戏曲的大门，营造学习戏曲的氛围，激发学生的兴趣。

（二）新课教学。

1、教师范唱。

师：同学们接唱的很精彩，其实老师平时也有一个爱好，那就是爱唱戏，今天老师也来露一手，如果老师唱的好就请大家鼓个掌喝个彩。【设计意图】通过教师范唱初步感受戏曲片段。

2、小组探究汇报评剧的知识。【梨园闯关我挂帅—评剧知识竞赛】

师：刚才我演唱的电影评剧花为媒中的精彩片段之一《报花名》。我都报了那些花名？他们是哪个季节开的？

师：今天我先将引领大家进入精彩的评剧世界，品赏戏曲文化中一朵奇特的花。

师：上节课老师让同学们收集有关评剧的知识，接下来我们进入第二个环节【梨园闯关我挂帅—评剧知识竞赛】，请各小组整理归纳课前准备的评剧知识，抢答出屏幕上出示的问题，要求语言简单明了概括性强，现在开始讨论。

第一：评剧最早产生在哪？河北滦县

第二：评剧的前身是什么？原名是什么？俗称什么？前身莲花落。原名平腔梆子戏，俗称唐山落子、蹦蹦戏。

第三：代表剧目有哪些？《杨三姐告状》《花为媒》《秦相连》等

第五：评剧主要流行在哪？华北和东北地区

第六：评剧的伴奏乐器是什么？板胡兼用笛子和唢呐

【设计意图】通过梨园闯关我挂帅—评剧知识竞赛了解评剧。

师：通过总结和归纳同学们已经对评剧有了一个初步的了解，那评剧《花为媒》主要讲述了一个什么故事呢？