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二年级下册（2014年1月北京第1版）《小节小节线终止线》新课标教案优质课下载
教 具： 多媒体课件 卡纸
教学设计：
1、导入 通过情趣导入，观察竹子的外观，启发学生对现实生活物体胡观察，
引入小节的知识，初步感受小节是节拍的单位。
2、感知 a、通过聆听歌曲《金孔雀轻轻跳》让学生们参与小节的互动，让学
生们学会如何在歌曲中数小节。
B、引伸小节线，感知音乐是由很多的短竖线来进行小节线的划分，
告知学生短竖线就是小节线，并且让学生进行简单胡2/4拍小节
线划分，让学生们自己参加领悟小节线的划分是要根据节拍，按
照相同拍子进行有规律的划分。
C、让学生自己善于发现歌曲最后的两根线有什么不同。一根细一根
粗放在曲子最后的是终止线，并且通过老师范唱感受终止线的作
用。
3、总结 点题
4、宣布下课