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人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《箫》集体备课教案优质课下载
2、认识一字两音、一字多音并且了解圆滑线的作用和演唱。
3、能达到背唱的程度。
教学重点：
能用圆润、连贯、柔美的声音演唱歌曲《萧》。
教学难点：
1.认识一字两音、一字多音并且了解圆滑线的作用和演唱。
2.背唱歌曲，保持连贯柔美的声音。
教学准备：
多媒体课件、电子琴。
教学过程：
一、组织教学、师生问好！
二、发声练习
1.用U音模唱音阶（一个八度内）。 2.复习歌曲（背唱）
三、新课教学：
（一）问答导入：
师：同学们，我们中国有很多民族乐器，谁能和大家说一说你都知道哪些民族乐器啊？
生：二胡、鼓、唢呐、笛子......
师：我们中国的民族乐器很多很多，除了刚才同学们说到的，还有像二胡、唢呐、古筝、琵琶等等好多。今天，老师给同学们带来了几件民族乐器，大家请看！
（二）认识乐器：
多媒体课件出示二胡、唢呐、古筝、琵琶的图片。
师：大家对这几件乐器有认识和了解吗？
生：二胡、唢呐、古筝、琵琶
师：我们来听听由它们演奏出的乐曲。（多媒体课件播放二胡、古筝、唢呐、琵琶演奏的乐曲，让学生们熟悉这几件民族乐器的音色）
多媒体课件再出示笛子和萧的图片。
师：这两件乐器谁能说出它们的名字？