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师梦圆初中英语教材同步人教版七年级下册Section B 1a—1e下载详情
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内容预览

二、语言功能:

学会运用换乘交通工具的表达方式。

三、学习策略

1. 能在听说活动中捕捉细节信息。

2. 能在听说活动中叙述较复杂的事情。

四、情感态度

教育学生要学会使用合适的交通方式出行,并珍惜现代发达交通为我们带来的便利。

【设计意图】目标引领,从四个方面表述了本节听说课的知识、能力和情感目标。尤其突出了对听说能力的要求和培养, 使本节课更具针对性和高效性。

Teaching and learning steps

Step1. Pre-listening activities

Preview

Please translate the following phrases and sentences into English .

1) 公共汽车停车点_____________________ 2) (大)公共汽车站________________________

3) 火车站____________________ 4) 地铁站____________________________

5) 认为_____________________

6) 我骑自行车去地铁站。然后我乘地铁。

____________________________________________________________________

7) 鲍勃怎样到达他的祖父母们的家?

_____________________________________________________________________

8) 玛丽想知道鲍勃住在哪里。

_____________________________________________________________________

9) 玛丽想知道他认为这次旅行怎么样。

_____________________________________________________________________

【设计意图】通过检查学生对本课词汇和重要句型的预习情况,为下面的听说训练做好充分的准备。

2. Review

Ⅰ.补全对话。

1. —How do you get to school?

— I _____ the subway.

2. — _____ _____ is it from your home to school?

— It’s three miles.

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