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师梦圆小学音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)六年级下册学吹竖笛下载详情
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六年级下册(2014年12月第1版)《学吹竖笛》教案优质课下载

1、竖笛的结构、常用指法、演奏姿势、呼吸方法、舌头运用的学习。

2、“1、2、3、5、6、7”音的练习。

3、能够用竖笛吹奏一首简短的乐曲。

教学过程:

一、导入

音乐是一扇通向人们创造思维和形象思维的窗口,尤其通过学习各种乐器,

就会较快地找到这扇窗户的钥匙,那么我们这学期就通过竖笛的吹奏,来学习音

乐,近距离的接触音乐,接下来我们就一起来看一看竖笛这种乐器。

二、讲授新课

1、教师手持竖笛向学生展示,简介竖笛知识。

(1)竖笛的结构:吹口、笛头、笛身、笛尾、六个发音孔,竖笛有CF调和

DG调之分。CF调竖笛音色优美、柔和,能演奏C、B、F三种调。DG调竖笛音色

明亮、活泼,能演奏G、C、D三种调。

(2)常用指法:全按作“5”、“2”、“1”。

(3)演奏姿势:演奏竖笛时可以站着吹,也可以坐着吹,吹奏时不论站立

或坐着都要双肩放松,胳膊自然弯曲、平举,不要紧贴身上,两眼正视前方,不

要过份低头或仰头,身体与乐器保持45度俯角为宜。按孔时左手在上,右手在下,大拇指和小指撑开,托住笛身。

(4)呼吸方法:慢吸慢呼、快吸慢呼。

(5)舌头运用:吹奏一般乐曲时,常用连音和断音两种方法。吐音就是解决

断音问题的。“吐音”的发音方法,即在吹之前将舌头顶住上牙齿和牙肉的地方,

在吹气时舌头一接触吹口马上向里缩回,使气流吹出,达到断音效果。

2、“1、2、3、4、5、6、7”音的练习。

(1)吹奏“1”音时,按闭四、五、六孔,开放一、二、三孔。

(2)吹奏“2”音时,按闭五、六孔,开放一、二、三、四孔。

吹奏“3”音时,按闭六孔,开放一、二、三、四、五孔。

教材