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人音2011课标版（敬谱主编）《聆听兰花草》新课标教案优质课下载
人音版三年级（下册）第六课
相关领域
表现、欣赏、创造
第二部分：单元教学设计
单元学习主题
校园民谣歌曲
1.单元内容分析
本课收录的四首中国歌曲，内容多为描写自然界中普通而又默默生长的植物，表达了人们对它们的喜爱之情。其中《甜甜的秘密》、《我爱米兰》均唱出了学生对教师的热爱与敬意。四首歌曲感情真挚，旋律明快，适宜学生演唱。
在知识与技能上的要求，一是对八分休止符的认识及演唱中的正确应用；二是知道“二重唱”的演唱形式，并能够结合歌曲聆听进行分辨。
2.学习者分析
三年级学生活泼好动，想象力丰富，体验感受与探索创造的活动能力增强。能用优美抒情、欢快活泼等区分几种典型的音乐情绪，能够初步感受音乐的风格、结构。大部分学生能够辨别并描述音乐中节奏、速度、旋律的变化；能听辨歌唱中不同类型的女生和男生音色；能够听见旋律的高低，快慢强弱；能够感知音乐主题，区分音乐基本段落；能够运用体态或线条，做出相应的反应。
3.单元教学目标（含重、难点）
一，感受《我爱米兰》歌曲中表达对的教师的热爱之情。能够结合旋律线听辨歌曲，两段不同的旋律特点，通过这首歌曲理解二重唱的含义，并能听辨。
二，聆听歌曲《兰花草》视唱部分曲谱，感受旋律特点。
三，能用甜美的声音演唱歌曲《甜甜的秘密》。
四，能用轻快优美的声音演唱歌曲《小草啊小草》感受和表现歌曲中的变拍子，体会其作用。
五，结合歌曲《甜甜的秘密》和《小草啊小草》认识八分休止符，能准确拍击和演唱含有八分休止符的乐句。
单元重点：感受体验音乐要素在歌曲中的作用。
单元难点：了解掌握校园民谣的音乐风格。
4.单元整体教学思路（可附教学结构图）
课时
聆听
演唱
知识与技能
第一课时