人音2011课标版（敬谱主编）《聆听空山鸟语》集体备课教案设计

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通过聆听、观看、模仿等音乐实践活动，联系生活体验展开想象，并通过模仿、对比欣赏加深学生对乐曲情感和意境的理解。

“知识与技能”目标

认识作者刘天华

认识二胡乐器

教学重点：

对二胡的音色及奏法有个初步的了解。

教学难点：

听辨乐曲不同乐段

教学准备：

钢琴、二胡、口风琴、ppt

教学过程：

一、完整聆听乐曲

阶段目标：能够听辨二胡音色，能够听辨旋律并用音乐的语言分析简单旋律。

（一）听辨演奏乐器，感受乐曲意境。

（二）出示两条旋律，听辨并分析钢琴弹奏的是哪一条旋律。

（三）引出乐曲的引子，营造了一个空山幽谷的意境。

二、分段聆听乐曲

阶段目标：能够从旋律、节奏、情绪以及演奏方式等音乐要素中聆听乐曲是有变化的。

引子

感受晨雾散去，山林渐渐清晰，万物开始复苏的意境。

（二）第一乐段

（1）听辩出乐段中旋律的重复，速度的变化.

（2）出示图片，试想走在这样的山道会是怎样的情景，怎样的心情。

（3）再次聆听第一乐段，说感受

（三）第二乐段