湘文艺2011课标版《（演唱）彝家娃娃真幸福》新课标优质课教案设计

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教学目标：

1．能够用轻快有弹性的声音有感情地演唱歌曲。

2．通过奏、唱、舞等音乐形式简单渗透彝族民俗，有浓厚的兴趣学唱歌曲。

教学重点：

引导学生感受歌曲情绪，用正确的发声方法演唱。

教学难点：

用固定的节奏参与伴奏和伴唱。

教学准备：

课件、打击乐器、红绸、彝族服装。

教学过程：

一、情境导入??走进彝族

1.?师：“小朋友，知道老师今天穿的是哪个少数民族的服装吗？”

生：……

师：我穿的是彝族的服装，彝族是我国古老的少数民族之一，他们靠山而居，大多分布在四川、云南等地。想知道彝族人民是怎样生活的吗?请跟随歌声让我们一起走进彝家山寨。

2.?播放歌曲《纳西篝火阿里里》?，欣赏图片。

师：这首歌好听吗？歌曲里重复唱到一个什么词？

师：这首歌中用了许多衬词“阿里里”，使歌曲的情绪变得更加欢快活泼，这是彝族民歌的特点之一。

二、歌曲新授??学唱彝歌

1.?学唱旋律

?1）初听，找出歌中出现了几个“阿里里”

2）复听，辨别四个“阿里里”的音高

3）跟着钢琴模唱“阿里里”，唱准音高。

4）老师用“la”完整唱旋律，引导学生感受旋律欢快跳跃的情绪。

5）师生接口唱。

对于唱不准的地方，个别纠正。