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师梦圆小学音乐教材同步湘文艺版三年级下册(听赏与跟唱)中国少年先锋队队歌下载详情
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《(听赏与跟唱)中国少年先锋队队歌》新课标教案优质课下载

【重点】

有感情演唱歌曲,表现出进行曲节奏的风格特点,表现出少先队员的朝气蓬勃以及爱人民爱祖国的感情,激发学生的爱国情感。

【难点】

准确听前奏进入演唱,并准确表现音乐特点及速度。

三、教学准备

多媒体

教学过程

(一)新课导入

上课伊始,教师为学生播放《中华人民共和国国歌》,并设置问题:这首歌曲是什么名字?同学们现在的身份是什么?

学生回答自由回答。

教师根据回答引出本节课主题《中国少年先锋队队歌》。

(二)初步聆听

1.教师播放音频,并设置问题:大家认为这首歌的速度是怎样的?

音频结束后,学生自由回答。

教师总结:这首歌速度是进行曲速度。

2.复听歌曲,并提问:听完音乐有怎样的感受?

学生自由回答。

教师总结:歌曲让人感觉到朝气蓬勃。

(三)探究学习

1.再次聆听

教师在再次播放音频,和学生一起以原地踏步来表示节奏。

2.旋律学习

(1)教师在多媒体大屏幕展示曲谱,跟伴奏范唱歌曲第一段,请学生用手表示出旋律线。

(2)师生跟伴奏共同哼唱第一段旋律,多次练习歌曲听前奏起唱,突破课程难点。

(3)教师范唱第二段,学生拍手表示节奏作为伴奏。

教材