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五年级下册（2015年1月第1版）《（听赏）玛依拉》优质课教案下载
教学重难点：学习歌曲《掀起你的盖头来》学习几个简单的新疆舞蹈动作，能够做到边唱边跳。
教学过程
一、 组织教学
1、介绍歌曲。
2、听觉歌曲。
（设计意图：音乐常规教学，复习巩固。）
二、聆听《玛依拉》
1.谈话导入：新疆各兄弟民族都能歌善舞，。
（设计意图：回忆中体会你讲民歌的特点。）
2.我们来听一首民歌，听听乐曲的风格是哪一个地区的少数民族风格音乐?为什么?
3.学生讨论——新疆风格的音乐——伴奏的音型具有新疆节奏的风格。
4.再欣赏一遍。
感受三拍子的动感，体例哈萨克民族的热情与奔放。
三、学唱《掀起你的盖头来》学生们基本都会唱，唱会以后就可以边唱边跳了。
四、创编舞蹈
请同学们跟着老师学习新疆的几个简单的舞蹈动作，有舞蹈特长的学生合着歌声即兴舞蹈。
五、小结
感受到了新疆这个民族的风土地人情和当地人民的热情奔放。