四年级上册（2014年7月第2版）《歌曲《浏阳河》》优质课教案下载

四年级上册（2014年7月第2版）《歌曲《浏阳河》》优质课教案下载

二、教学重、难点

能运用对唱的演唱形式来演绎歌曲《浏阳河》，激发学生热爱民族音乐的情感。

三、教学准备

电子琴、PPT、

四、教学方法：

听唱法

五、教学过程

（一）欣赏图片——导入

1、今天老师会带大家跟随音乐一起去感受一条十曲九弯、碧波荡漾的河流浏阳河。出示课题，介绍湖南民歌的特点。

2、同学们仔细聆听，歌曲带给你的感觉以及速度是怎样的？

3、歌曲介绍

4、再次聆听歌曲，同时请同学们思考四个问题： = 1 \ GB3 \ MERGEFORMAT ① 这首歌歌颂了谁 = 2 \ GB3 \ MERGEFORMAT ② 说一说两段歌词有什么联系。 = 3 \ GB3 \ MERGEFORMAT ③ 歌曲的拍子。4、歌曲是用什么方言来演唱的。

5、用：“U”跟旋律轻声哼唱。请注意歌曲中用湖南的方言来演唱的字。同时注意歌曲中的休止符。

6.跟琴学唱第一、二段，请注意十六分音符的地方。

7，自主学唱第三段。

8、跟琴完整唱，注意歌曲的情绪。

9、除了齐唱，还可以用哪种演唱形式呢？跟伴奏分组唱。

二、歌曲处理

舞蹈创编。

六、拓展欣赏

欣赏《又唱浏阳河》

七、课堂小结：