六年级下册（2015年1月第2版）《毕业记录卡》集体备课教案设计

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学生在以前演唱的歌曲大多都是儿童歌曲或是中国民歌，像这样的通俗歌曲还是第一次学唱，所以学生很兴奋，学起来应该兴趣盎然。

【教学目标】

通过引导，分析，树立正确的人生观，价值观，及对未来理想的憧憬，确立健康向上的人生目标。

学唱歌曲，提高有感情、自如、自信的演唱歌曲的能力。

【教学重点难点】

重点：在唱熟此歌的基础上，领会歌曲的意境。

难点：弱起小节的演唱要把握准确。

【教法】

采用创设情境、教师范唱、吉他演奏、引进创新等方法进行教学。

【教具】

吉他，多媒体

【教学过程】

一、【引入新课】

师：同学们，请大家听一首歌曲，说一说这首歌曲有何特点，表达了怎样的情感？教师范唱歌曲《十二岁》。

生：这是流行歌曲，表达了不惧怕困难勇往直前的思想感情还有对未来的美好憧憬。

师：今天我们就来学一首和同学们的年龄相近的歌曲《十二岁》。

二【新课学习】

1、师：我们来看一下这首歌曲，你知道他的词曲作者是谁吗？让老师给你们介绍一下，肖煌：湖南师范大学毕业，曾获得“湖南师大好声音冠军”这首《十二岁》是他高中时期所创作的，对他而言，唱歌是一种情感的释放，创作则是理想。

2、师：再听教师演唱此歌，感受音乐情绪。

生：跟随教师演唱此歌。

师：大家唱的不错，下面跟随老师一句一句的学唱，注意弱起小节、空拍、演唱。

师：分析歌词，可以分为哪两层意境？每一段的意境是怎样的？

生：小组讨论分析：第一段从头到“划过天边的流行是成长的花火”。第二段至结尾。

第一段段意：回忆童年时光，遇到挫折时有妈妈的安慰和激励，以及对长大的期待。 第二段段意：我们已经慢慢长大，要向着自己的理想出发，不管遇到什么挫折也要不畏艰辛勇敢前进。要充满信心，树立目标，坚信自己一定行，积极面对未来的挑战。

三、【巩固新课】