苏少2011课标版（简谱）《听：嘀哩嘀哩郊外去》优质课教案下载

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教学目标

1．能跟着录音听唱《嘀哩嘀哩》，在“嘀哩”处做能体现自已“创意”的动作。

2.能用轻巧、有弹性的声音演唱《春天来了》，并能用歌声表达出对春天的喜爱。

教学重、难点

重点：感受以“春天”为主题的音乐作品中蕴含的快乐情绪，进一步增强对音乐和生活的热爱。

难点：引导学在音乐中感受、体验春天的美、大自然的美，并能大胆自信、创造性地表演。

教学准备

多媒体课件、钢琴

教学过程

一、组织教学

1.听《春之声圆舞曲》进入教室。

2.师生音乐问好。

二、导入新课

师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？

生：春天！

师：春天美吗？

生：美！

师：你们能说说春天有些什么美丽的景色吗？

（学生自由说出春天的各中景色）

师：在美丽春天里，人们都喜欢去春游，我们一起来欣赏一些有关春天的相片和图片

（播放本班同学去春游的相片和一些春天的美景图）播放学生自己去春游的照片。

三、感受体验

师：春天有那么多美丽的景色，让我们来听一听歌中的小朋友是在哪里找到春天的。

1.欣赏童声齐唱《嘀哩嘀哩》

（1）请学生简要回答春天在哪里？