1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《唱：春天来了旅行之歌》新课标教案优质课下载
1.理解歌曲《旅行之歌》，能用合适的情绪、恰当的声音与力度演唱歌曲，并能较好地掌握弱起节奏。
2.能随歌曲《旅行之歌》音乐踏步律动，体验歌曲的进行曲风格，感受歌曲愉悦的情绪。
3.感受合作交往的乐趣，能运用表演唱、身势律动或打击乐伴奏与同伴合作完成歌曲的综合表演唱。
教学重点：
歌曲演唱
教学难点：
歌曲弱起小节的准确演唱
教具准备：
信号灯道具（红、绿），碰铃、圆舞板若干，多媒体教学设备及课件等。
教学方法：
律动教学法、整体听唱教学法、合作教学法
教学过程：
㈠组织教学
1.学生整队入教室。
2.师生问好。
㈡准备教学，随乐律动
1.谈话导入。
师：大家请看大屏幕，今天老师带来一副描绘景色的图片，大家猜一猜这幅图中描绘了哪个季节的景色？请你们举手告诉我，看着这幅图，你最想干的是什么？
生：春天的景色……燕子飞来了……最想进入画中去郊游、春游……
师：今天我们一起在音乐的带领下来一次郊游！
2.讲述规则。
教师讲述律动要求：注意“红绿灯”信号、保持安静、注意聆听、按音乐节拍走动。
3.随乐律动。
⑴原地随乐律动练习。
学生按信号灯提示，聆听音乐原地律动，熟悉音乐与律动规则。