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五年级上册（2014年6月第1版）《唱：抓妈荷采莲谣》最新教案优质课下载
生：请学生表现玩沙包，师做小结学生的玩法。
师：在我们的音乐课上玩沙包就要跟着音乐走，请同学们听音乐，边听音乐边玩沙包，看谁能玩出花样同时你的动作又能和音乐相吻合。（听第一段）
师：谁来展示一下你的玩法。
生听第一段音乐玩一玩。
师：这里面有几个动作，一个是抛来抛去，还有一个是往上抛，但是要在音乐的强拍抛出去。请一二排的学生绕着圈玩一玩沙包，其他的同学在原地，但是要求要跟着音乐的节拍走。（听全曲）
二、学唱歌曲
1、三声部合唱训练
师：同学们，沙包用我们泰州话或者用我们地方方言要怎么说？
师：看地图，从我们家乡出发往上走到了宿迁，我问过当地的老师，他们把沙包叫做“妈荷”，妈荷有着这样的意思，妈妈做的荷包，多么温暖的名字。让我们用温暖的声音唱一唱妈荷。我们现在一共有4句妈荷。
6 ī--
6 5— 妈 荷 6 5—
3 5— 妈 荷 妈 荷
妈 荷
师：先唱谱后加词
师：连起来唱一唱歌词
师：现在把它稍微变下形式
6 ī-- 6 5—
6 5— 6 5— 6 5—
3 5— 3 5— 3 5— 6 5—
师介绍演唱顺序。
2、歌前加入：
师：同学们，抓妈荷是宿迁一代小朋友最喜欢玩的游戏。找上自己的小伙伴一起来玩，现在我们就喊一喊小伙伴一起来玩游戏。你看，老师是怎么呼唤小伙伴的？
师示范说：抓妈荷喽！把声音送远一点，邀请小伙伴玩可高兴了，笑眯眯的表情。
让我们一起来呼唤一下我们的小伙伴来抓妈荷吧！
生：抓妈荷罗！