《唱：划船歌外婆的澎湖湾》公开课教案下载

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三、教学目标

1．学习台湾校园歌曲《外婆的澎湖湾》。通过学唱歌曲，使学生对台湾校园歌曲有初步的了解，并感受其清新、轻松、亲切的特点；

2、了解歌曲的不同演唱形式，初步感受和声的美妙；

3、培养对生活的热爱、潜移默化地对学生进行情感的熏陶，对亲情的感悟。

四、教学重点

能流畅、完整地有感情演唱歌曲。

五、教学难点

用打击乐器准确地为歌曲伴奏，各小组之间伴奏配合默契。

六、教具准备

风琴、多媒体、打击乐器(沙锤、铃鼓)

七、教学过程

（一）歌曲导入

1.导入：

师：同学们，我们首先来听一首歌（出示背景图，歌曲《童年》），听完后告诉老师你的心情是怎样的？（快乐的，愉快的）

生：快乐的，愉快的。

师：刚才老师播放的歌曲是由歌唱家罗大佑演唱的校园民谣《童年》。当我们听到这首歌时，会不由自主的想起很多童年的趣事。童年的时光是人生最美好的一段时光，童年里总有一些我们记忆中最深、最值得怀念的东西。歌曲不但描述了我们七彩的童年，同时也告诉我们要珍惜美好的时光。那么今天我们将要学习的歌曲，作者最怀念的又是什么呢？我们一起来看一看。

2.板书《外婆的澎湖湾》

设问：这首歌讲述了作者童年美好的记忆，那么你们知道澎湖湾在哪里吗？图片展示。

师：从太空俯瞰地球，你会发现在祖国大陆东南浩瀚的海面上，镶嵌着许多晶莹的宝石般的岛屿，其中有一个状若芭蕉叶片的狭长岛屿，就是美丽富饶、迷人多姿的台湾岛。台湾省是由台湾岛及其周围的绿岛、澎湖列岛等几十座岛屿组成，是我国第一大岛。澎湖湾位于台湾海峡中部，属于台湾省的澎湖县。

（二）聆听、感受

师：海边除了我们美妙的歌声，还有谁在唱歌呢?一起来听。

1．聆听歌曲《外婆的澎湖湾》（童声版）

设问：欣赏的过程中考虑一下歌曲的情绪是怎样的？

生：怀念、优美抒情，轻快，亲切，清新的……

2．介绍作者和歌曲创作背景。