苏少2011课标版（简谱）《唱：划船歌外婆的澎湖湾》优质课教案下载

苏少2011课标版（简谱）《唱：划船歌外婆的澎湖湾》优质课教案下载

教学重点:

有感情的演唱歌曲《外婆的澎湖湾》，体验歌曲中主人公对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情和对童年美好时光的怀想。

教学难点

唱好歌中的小切分节奏

课前准备

钢琴 多媒体 铃鼓

教学时间

第十周

具体设计

内容和过程

修改意见

一、组织教学：1、播放歌曲《童年》 2、师生问好！

二、新课教学

一）歌曲导入，创设情境：

1、同学们，你知道这首歌叫什么名字吗？对，《童年》。每个人都有自己的的童年生活，这使我想起小时候和外婆在海边玩耍的快乐时光。你们和家人去过海边吗？谁愿意跟大家分享一下当时的情景？

2、（此环节以一首轻松愉悦的歌曲《童年》引入学生对自己以往生活的回忆，激起学生的学习兴趣）

3、引出潘安邦叶佳修的 外婆的澎湖湾 介绍作者和歌曲的创作灵感

在唱片公司的安排下，民歌手叶佳修认识了歌手潘安邦，两人一见如故，通过交流知道了潘安邦童年在澎湖湾与外婆祖孙情深的故事，叶佳修为潘安邦写下这首歌，这是叶佳修第一次为别人创作，结果一炮而红，直到现在这首歌旋律一响起，男女老少都会哼唱。歌曲已经传唱将近30年，也是歌手潘安邦主唱的成名作。

4、同学们想去踏浪吗？让我们唱着歌去海边踏浪：

5、同学们听，洁白的海浪向我们涌来，快踏浪吧。

6 、在第一部分的每个乐句结尾都击打小切分，这就是我们的小浪花

二）学习歌曲《外婆的澎湖湾》：

初听歌曲，了解澎湖湾：

1、初听歌曲，给歌曲分段

2、分段学习