辽海2011课标版《大海啊，故乡★》精品优质课教案设计

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通过分析、比较、体验、合作等教学方式，提高音乐表现力。

【知识与技能】

引导学生能用圆润、流畅、舒展的歌声深情地演唱歌曲《大海啊，故乡》。

二、教学重难点：

【重点】

用自然和谐的声音有感情地演唱歌曲。

【难点】

双声部的和谐演唱。

三、教学资源：

多媒体、钢琴

四、教学过程：

一、组织教学

1.师生问好

2.发声训练

师：同学们，我们都是海边长大的孩子。蓝色的大海，金色的沙滩，给我们带来了更多的快乐和幸福。同样，也吸引了很多国内外的游人。他们啊，有很多人都从来没有见过大海。那你们想象一下，当他们第一次看到大海的时候，会发出怎样的感叹呢？

师：那我们就像他这样一起发出这样的感叹。

3.难点解决

师：一位作曲家呀，在看到大海之后，他用歌声发出了这样的感叹。

出示课件。

a 分声部用柯尔文手势纠正音高，并划拍子演唱。

b 双声部合唱

c 填歌词演唱。

d 声音位置校正。

师：同学们，你们看这句话都是用啊的口型来说的。那么我们在唱的时候就要注意用高位置，上颚向上打开。接下来，让我们用刚刚说大海时激动的心情来唱一下这句话。(再次演唱)

e 力度处理，再次演唱