《音乐（简谱）6下》（2012年12月第1版）《哪咤闹海》集体备课教案设计

《音乐（简谱）6下》（2012年12月第1版）《哪咤闹海》集体备课教案优质课下载

一、听赏导入

1、观看图片，说说这个人物是谁?生：哪吒。

2、播放哪吒的故事短片。

3、哪吒的形象是怎样的？（生：哪吒不畏艰险、机智勇敢）

二、歌曲教学

1、初听歌曲，熟悉旋律。

2、重点节奏和旋律的演唱练习。

3、歌唱全曲。

4、师生读、填唱歌词。读词后，随琴轻声演唱。

5、重点乐句练唱。

6、跟伴奏完整地演唱歌曲，要求学生用自己的表演方式演唱歌曲。如分角色演唱、独唱、齐唱、或加入打击乐器演唱。

三、创编交流

1、学生听歌曲自编动作，随音乐即兴表演。

2、教师示范歌舞动作表演。

3、学生学习舞蹈表演动作。

4、分组练习歌舞动作。

5、学生随音乐进行表演。

四、评价小结

1、分组表演展示，学生观看评价。

2、教师评价总结，表将优秀演员。

3、最后演唱歌曲，走出教室。

五、教学反思

这首歌曲的旋律很优美，但也很难掌握，学生需要掌握很好的歌唱习惯，日积月累，唱好歌曲也不是什么难事了。通过舞蹈表演，大大提高了学生学习音乐的兴趣，效果很好。