《欣赏三个和尚》优质课教案下载

《欣赏三个和尚》最新教案优质课下载

二年级的学生活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此在这节课上让他们去探索和激发学习兴趣，积极主动参与音乐表现。

教学内容：

欣赏《三个和尚》（民乐合奏）

教学目标：

1、了解《三个和尚》的故事，能理解故事的用意。

2、认识堂鼓、木鱼、锣、钹四种打击乐器，并能用木鱼和钹为乐曲伴奏；认识坠胡、二胡、三弦三种乐器，听辨音色特点。

3、 感受音乐所表现的人物形象和情境，能积极参与音乐表现。

教学重难点：

1、认识堂鼓、木鱼、锣、钹四种打击乐器，并能用木鱼和钹为乐曲伴奏；认识坠胡、二胡、三弦三种乐器，听辨音色特点。

2、感受音乐所表现的人物形象和情境，能积极参与音乐表现。

教学准备：

多媒体课件、打击乐器

教学过程：

导入

播放《三个和尚》的歌曲，学生听听歌词中唱了什么？用“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的谚语引出本课，板书课题，并根据三个和尚的身材特点给他们起名字。

二、新课学习

师随音乐讲小和尚出场故事，播放第一主题旋律，听听乐曲的情绪和速度怎样？(中速、诙谐幽默地)

再次聆听，听听音乐中出现了哪些打击乐器？师分别展示各种乐器，学生听辨其声音。

讲解乐谱中“答、台”的意思，模仿木鱼和钹的声音。

分组随音乐唱出“答、台”的声音，先慢练，一点一点加快速度，最后跟原速伴奏。

请同学们用木鱼、钹为乐曲伴奏，其他同学模唱旋律。

介绍主奏乐器——坠胡，了解它的音色特点，知道它代表“小和尚”主题。

播放第二主题旋律，学生说说表现怎样的情景？了解主奏乐器——二胡；请同学表演小和尚念经打坐的动作。

播放三弦演奏的主题旋律，说出音乐表现的意境。（“瘦和尚”出场）

讲故事第三个和尚来了，接下来会发生什么事情？播放“救火”旋律，学生从速度、力度方面来感受紧张气氛。