人教2011课标版（简谱）《唱歌我爱家乡我爱祖国》优质课教案下载

人教2011课标版（简谱）《唱歌我爱家乡我爱祖国》最新教案优质课下载

【教学重点】

能用连贯的声音、自豪的情感演唱歌曲《我爱家乡我爱祖国》。

【教学难点】

能用动作表现歌曲，体味三拍子的韵律。

【教学过程】

一、课堂礼仪，组织教学。

师生问好。

二、聆听歌曲，导入新课。

1、聆听歌曲《我爱家乡 我爱祖国》，听一听歌曲中唱到了哪条大江和哪条大河？

2、简单介绍长江和黄河是中华民族的母亲河，是中华民族五千年悠久历史文化的摇篮。

3、揭示课题《我爱家乡 我爱祖国》。

三、主体探究，学习歌曲。

1、律动感受。

学生随着音乐轻轻晃动身体感受三拍子的韵律。

师：这首歌曲的情绪是怎么样？

生回答。

师：那歌曲是什么节拍的呢？

生：三拍子。

师：三拍子的强弱规律是什么样的呢？可以怎么表示？

生：强弱弱。

生：可以用身体表示，也可以用动作表现三拍子。

2、学唱歌曲。

朗读歌词，注意咬字清晰，“源远流长、奔腾万里”。

歌曲四个乐句，每个乐句四个小节，演唱时要四个小节或两个小节一换气，保持声音的连贯。

学会快速换气的演唱方法，放松肩膀，尽量保持气息。