一年级上册《活动丰富多彩的动画人物》优质课教案下载

一年级上册《活动丰富多彩的动画人物》最新教案优质课下载

按节奏朗读，按节奏配伴奏。

能力训练点：模拟不同动画人物的表情、动作进行表演，发展学生音乐表现力。

德育渗透点：培养学生小组合作意识。

教学重点：引导学生感受和鉴赏音乐。

教学难点：如何吸引刚入学的一年级小学生集中注意力听音乐，帮助学生从愿意听、喜欢听逐渐过渡到想听音乐。

设计理念：兴趣是学习音乐的基本动力。为了引起学生的兴趣，激发起学习的热情，让学生在玩中学，拉近音乐课与学生的距离。

教具准备：多媒体课件、卡片等。

教学过程：

一：组织教学

?看动画片《西游记》片段。

?二：欣赏《一个师傅仨徒弟》

1.激趣导入

师：我看同学们特别喜欢看这部动画片，那你们知道它叫什么名字吗？

生：《西游记》

师：你为什么喜欢看《西游记》？（学生回答）

师：同学们喜欢看《西游记》还有很多很多理由。《西游记》不仅剧情惊险好看，而且它的主题曲也很好听呢。今天老师就请你们来听《西游记》中的片尾曲。同学们，谁知道我们这部动画片《西游记》中的片尾曲叫什么？

生：《一个师傅仨徒弟》。

2、初听乐曲

?今天老师给大家带来了这首好听的歌曲。会唱的小朋友可以随老师一起唱。

??这首乐曲主要是描述唐僧师徒一路取经的艰辛，洋溢着对我们师徒四人的赞美之情。请你说一说乐曲在什么地方有较大的变化？同时刻画了西天取经道路上的危机四伏，困难重重的境况？

?3、复听

?让我们再来听一遍，这次我请小朋友在听的时候想一想动画片中各个人物的外形特征，我们都有什么本事？请学生说一说。

?三：学习童谣《唐僧骑马咚得咚》

??1、我听说有的人把我们的故事编成了童谣，你们想听一听吗？

2、、师读童谣