人教2011课标版（简谱）《表演唱小胖胖》新课标优质课教案设计

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课题《小胖胖》授课时间教学目标学唱歌曲，《小胖胖》教学重点 了解领唱，齐唱演唱形式。教学难点 学生为歌曲设计表演动作。教学教具 多媒体、电钢琴。教

学

过

程

一·导入

1·学生跟音乐演唱复习歌曲《红眼睛 绿眼睛》

2·教师出示一些日常行为让学生根据对错判断应该举红牌还是绿牌。

二·学唱歌曲

1·看动画，听赏音乐《小胖胖》。

2·教师带领学生一起朗读歌曲《小胖胖》的歌词，来分辨一下小胖胖的行为那些是对的，那些是错的，对的举绿牌，错的举红牌。

3学生看曲谱、聆听教师弹唱歌曲《小胖胖》。

4·随琴学唱歌曲《小胖胖》乐谱。

5·教师分句教唱歌词。

6·学生分句学唱歌曲，教师提示学生注意歌曲最后一个乐句，第一段乐谱与第二段乐谱结尾不同。

7·教师与学生分角色演唱歌曲，带领学生学习齐唱和领唱。

8·鼓励个别同学自告奋勇担任领唱，与全班同学合作演唱歌曲。

三·表现歌曲。

1·学生分角色演唱歌曲。

教师组织学生根据歌词内容设置情景，边唱歌曲边表演。

四·课堂小结。

今天我们一起配合边表演边演唱了歌曲《小胖胖》。还知道了领唱和齐唱的形式。我们要做有礼貌的好孩子。课余时间我们一起表演唱《小胖胖》。