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一年级下册《唱歌小雨沙沙》公开课教案优质课下载
教学重点
进一步激发学生学习音乐的兴趣，，在音乐活动中培养学生的想象力和创造力。
教学难点
指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲。
教具准备
钢琴 课件 多媒体
教学过程
谈话导入
师：同学们一年有几个季节呀？生：四个。分别是？生：春、夏、秋、冬。
那我们今天老师就带领大家一起来学习一首和春季有关的歌曲名字是《小雨沙沙沙沙》。
板书课题《小雨沙沙沙》
学习歌曲
1.完整聆听歌曲 。
2.说一说歌曲描写的情景，听完歌曲的感受。
生：快乐的、高兴的。
再次聆听歌曲指导学生朗读歌词。
用科尔文手势带领学生演唱歌谱。
学唱第一段歌词。
师弹琴生接唱。
完整演唱歌曲。
先让学生了解“前奏和“间奏”，然后师弹琴生完整演唱歌曲。
说说这首歌曲有几个乐句，那两个乐句相同 。
学生体验把四个乐句合并成两个乐句演唱，剪去一个乐句感受歌曲的不完整。
给歌曲加个头和尾再次演唱歌曲。
随音乐边唱边表演。