《唱歌小红帽》集体备课教案设计

《唱歌小红帽》集体备课教案优质课下载

1、知识技能目标：用轻快的声音，有感情地背唱歌曲《小红帽》

2、过程与方法目标：(指导学生用打击乐器为歌曲伴奏 (引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演

3、情感态度与价值观目标：(引导学生提高自我保护意识(教育学生要懂得尊敬长辈，孝顺老人。

教学重点：

1、歌曲《小红帽》的学唱

2、指导学生用歌声和舞蹈表现歌曲中不同的音乐形象

教学难点：

1、演唱歌曲《小红帽》

2、指导学生用打击乐器为歌曲伴奏

3、引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演

教学用具：录音机、磁带、电子琴、多媒体课件、打击乐器

教学过程：

一、组织教学

1、音乐律动，如果感到幸福你就拍拍手。

2、师生问好（音乐问好）

二、激趣导入

1、音阶复习。

板书音节，教室弹琴学生唱谱（加入身体音阶歌）

2、师生谈话互动

师：同学们，你们有没有听过《小红帽》的故事？那么这个故事发生在什么地方？那你们想不想再听一遍这个故事呢？

3、教师播放《小红帽》故事视频

师：有一天，小红帽带上糕点去看望生病的外婆，小红帽高高兴兴地出发了，路上都发生了什么可怕的事情呢？（指名回答）

师：小红帽到了外婆家后发生了什么事呢？课件出示多媒体画面！

师：（听完故事后）同学们，你们说小红帽是一个怎样的小女孩呢？

师：今天老师就带来了《小红帽》歌，我们一起来学习吧！