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《唱歌小红帽》公开课教案优质课下载
教学重难点：
教学重点：学生对歌曲的节奏，音准的掌握。
教学难点：引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。一字多音的演唱。
教学用具：
教学过程：
一 导入.采用PPT播放不同的动画图片，让学生回忆美好的童话，调动学生的情绪
二 新授.1创设情境把学生带入小红帽的童话世界。
2 音程练习（由于歌曲有八度大跳，音程练习可以帮助 学生更好的掌握音准）
3聆听全曲初步感受歌曲的整体情绪。
4朗读一二句歌词（难点解决，一二句一字多音的地方 较多，用图片的方式帮助学生理解）
5根据情景分句聆听，学唱歌曲。
三 巩固.1为了让学生更好的掌握歌曲，引导学生为歌曲编排舞蹈动作，自主表现歌曲活跃课堂气氛。（一直重复演唱歌曲，二年级的学生可能会耐心不足，适当的律动可以帮助学生再次复习歌曲让学生唱的更活泼生动。）
2分组合作表演，培养学生合作能力。
四 拓展延伸 说一说你们在放学路上要是碰到坏人怎么办？
五 小结.总结本次课的所得所获。再次演唱歌曲，在美妙的歌声中结束本课。