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《歌表演猴子蒸糕》集体备课教案优质课下载
我能有感情的演唱歌曲第一段歌词。
我能与同学合作创编音乐表演，感受劳动的光荣和乐趣。课
前
准
备教师准备：小狗、猴子头饰、图片道具、多媒体课件、打击乐器课堂
元素自 研 自 探合 作 探 究展示提升·质疑评价
导
学
流
程
学法指导：圈出不认识的字
1.请大家用自己的方式默读歌词。
2.听录音自学歌曲《猴子蒸糕》对学：小对子之间互相检查自学中认识歌词的情况，纠正错误。
群学：1.学唱歌曲《猴子蒸糕》第一段。2.组内合作讨论为歌曲《猴子蒸糕》编创动作表演。展示一：有感情地朗读歌词。
展示二：齐唱歌曲第一段。
展示三：上台汇报表演。
导
学
流
程
达
标
测
评
根据歌曲意思为图片排顺序。