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⑤ I like/love them. / I don’t like them.
2) 能了解以下语法：
动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。
3) 学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。
2. 情感态度价值观目标：
学会谈论流行文化，了解各类电视和电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。
二、教学重难点
1. 教学重点：
1) 学习掌握各类电视和电视节目的名称。
2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。
2. 教学难点：
掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。
三、教学过程
Ⅰ. Lead-in
学生们根据图片提示学习各类电视节目并且练习运用What do you think of…?
Ⅱ. Languague points and new words
What do / does sb. think of ...?
与How do / does sb. like ...?同义，用来询问对某事物或某人的观点或看法，意为“某人认为……怎么样？”；
回答时可用love, like, not mind, not like, not stand等来表达对某事物或某人的好恶程度。
e.g. —What do you think of soap operas? = How do you like soap operas?
—I don’t mind them.
根据括号内的要求完成题。
1) What does Linda think of your new friend? ?(改为同义句)
_________ Linda ____ your new friend?
2) Dale doesn’t mind soap operas. ?(对划线部分提问)
__________ Dale _________ soap operas?
Keys: How does like?
What does think of
sitcom n. 情景喜剧 news n. 新闻节目; 新闻
soap opera 肥皂剧