三年级下册《共产儿童团歌》优质课教案下载

三年级下册《共产儿童团歌》优质课教案下载

2. 准确学唱歌曲中的附点节奏，能用坚定自豪的声音.充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。

3. 学习律动表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。

教学重点：指导学生用坚定.有力的声音演唱歌曲。

教学难点：准确学唱歌曲中的附点节奏。

教具准备：钢琴、多媒体设备、课件。

教学过程：

组织教学：课前师生问好。

导入

1.师：同学们胸前的红领巾代表着我们是光荣的少先队员，而少先队员有着光荣的革命传统。少先队员的前身叫做共产儿童团，你们看过有关他们的电影或电视吗？你还知道哪些儿童团的小英雄。

生：观看图片交流汇报。（王二小、小兵张嘎、潘冬子）

2.师：今天让我们一起来学习共产儿童团歌。“板书”课题

3.一起齐读课题（交流一下）。

三、新授

1.师：范唱歌曲，引导学生感受歌曲的情绪（欢快、有力、激动）

生：聆听歌曲，感受歌曲情绪。（激发他们的爱国热情，及了解历史的兴趣）。

2.师：带着这样的情绪在来聆听歌曲，听的过程当中观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句。

（学生边播放音乐，边观察歌谱）。

3.师：指导学生学唱旋律，（注意附点八分音符的学习）。

生：随琴演唱第一乐句的歌谱，表现出四四拍的强弱规律

生：学习第二乐句的歌谱，注意结束音的不同。

4.师：指导学生完整的演唱歌曲，（强调音高与节奏的准确）。

5.师：指导学生应该用什么样的情绪去演唱歌曲。

（中速、坚定有力的声音积极向上的情绪演唱第一段，一字多音、吐字清晰）。

生：随琴去完整演唱歌曲（表现出情绪）。

6.师：指导学生正确的演唱歌曲。