三年级下册《打秋千》集体备课教案设计

三年级下册《打秋千》集体备课教案优质课下载

本课，以“学生”为本，采用灵活多样的教学方法，学生通过听唱法、对比法、合作交流、体态律动的方法，对音乐的表现有深一层次的认识，从而在动中感受音乐，发展想象，使学生较好的理解合唱这一形式。

教学目标

学唱歌曲《打秋千》，培养学生的合唱能力。其中，此歌曲曲调通顺流畅，节奏简洁明快，结构规整。学习下滑音的作用及民族色彩以及伴唱性质，同时在合唱中学会与人合作。

教学重点和难点

重点：

正确掌握歌曲的旋律、节奏

认识附点音符、下滑音及其作用

难点：初步感知二声部

教学过程

教学环节

教师活动

预设学生行为

设计意图

一、谈话导入

二、新歌教唱

三、学唱二声部

四、拓展

1、同学们，你们平时喜欢玩游戏吗？看看这些游戏你们玩过吗？（ 导入各种游戏图片）

2、有一个少数民族的小朋友也特别喜欢玩打秋千（打入仡佬族图片）；

3、揭示课题《打秋千》。

初听歌曲(教师引导做摇摆律动)；

完整听歌曲，问题：歌曲几个乐段？每个乐段分别唱的是谁？

学唱第一段，先听两遍，老师教唱；

解决难点a、朗读节奏 b、下滑音讲解 c、附点的作用

歌曲接龙，老师一句，学生一句。