五年级上册《祝愿歌》优质课教案下载

五年级上册《祝愿歌》优质课教案下载

1.学唱《祝愿歌》，并准确地演唱八分休止附与附点八分音符；

三、教学难点：

1.能准确地演唱前八分休止符和附点八分音符。

2.能准确地把握歌曲的演唱情绪，并饱含热情的演唱《祝愿歌》。

四、教学过程：

（一）导入

1. 听赏歌曲，说出歌名及适合演唱的节日。

欢迎同学们跟老师一起进入快乐的音乐课！

从年前到年末，我们快乐地度过了许许多多的节日，你们知道哪些呢？首先请同学们听赏几首歌曲的片段，并说出它们的歌名以及适合在什么节日演唱。

好，先听第一首。请问这首歌曲的歌名是什么？它适合在什么节日演唱呢？

2.揭题

大家可以看到，其实这四首歌曲有一个共同的特点，就是歌曲的内容与节日的主题是一致的。那么，有没有在不同的节日里都适合演唱的歌曲呢？

有的，今天我们就来学唱歌曲《祝愿歌》，请同学们打开书翻到48页《祝愿歌》。

（二）新授

1.初听歌曲，感受歌曲情绪。

在学唱这首歌之前，我们先来听赏一遍，请同学们认真体会歌词的意义，感受一下歌曲的演唱情绪是什么样的？（播放歌曲）

师：好，听完了，哪位同学能说说演唱情绪是什么样的啊？

师：对，歌曲的演唱情绪是轻松的、愉快的。

2.再听范唱，感受歌曲节奏特点。

师：现在老师也情不自禁想给同学们演唱一遍，听的时候请同学们看谱子，感受一下歌曲在节奏上有什么特点？

或许大家对这首歌曲的节奏特点不太了解，也很难说清楚。

整首歌曲在每个乐句的开头都使用了前八分休止符，也就是弱起拍，这首歌曲的拍号是2/4拍，它的强弱规律是一强一弱，在每个乐句的开头使用前八分休止符，会给人一种轻松、愉快的感觉，这正好与歌曲的演唱情绪是相符合的，在这首歌曲中有两种不同的含有前八分休止符的节奏型，还有一个附点八分音符，现在我们就用划拍法来解决它们。

3.节奏练习，突破重难点

①2/4 X X X X ︳ X X ‖

②2/4 X X X ︱ X X ‖