人教2011课标版（简谱）《欣赏彼得与狼》优质课教案设计

人教2011课标版（简谱）《欣赏彼得与狼》教案优质课下载

教学重难点：?

1.听辩各种乐器的音色，说出乐器名称以及各个乐器音色所刻画出来的人物。?

2.说出各个角色的性格特征，并且哼唱彼得的音乐主题。

教学过程：

导入

师：同学们喜欢童话故事吗？今天老师给大家带来了一个交响童话故事，这是由俄国作曲家 普罗科菲耶夫创作的。这个故事和以往的故事不同，它是由音乐来描述的，这样的音乐体裁就叫交响童话。这个故事中有七个角色，每个角色都有他们各自的代表音乐，你想要了解这个故事，就先要知道这些音乐，下面我们快来认识一下这7个角色吧。（播放幻灯片 分别播放7段音乐）?

师：一天清晨，在一个美丽的森林中，七位人物相遇了，于是发生了下面的事：少年彼得与他的好朋友鸟儿一起玩耍，家中的小鸭子在池塘嬉游，与小鸟争吵。小猫趁机要捕捉小鸟，被彼得阻拦。爷爷后来吓唬他们说狼要来了，把彼得带回家。不久，狼真的来了，吃掉了小鸭子，还躲在树后要捉小猫和小鸟，彼得不顾个人安危，在小鸟的帮助下，套住了狼尾巴，将它拴在树上，爷爷和猎人赶来把狼抓进了动物园。下面让我们赶快来听听音乐是如何描述这个故事的。（播放动画片）

二、欣赏音乐、探究新知?

1﹑师：下面老师要考考你们，记住了故事中的几个人物？回忆一下，以下的音乐描绘的是谁？（播放ppt）

你觉得是用什么乐器来演奏的，人物的性格是怎样的？?

2﹑【再次播放各乐器的主题音乐】??

小鸟：轻快、活泼、跳跃?

长笛：音色甜美，高音轻快活泼，人们把它比作乐队中的女高音。（在这首乐曲中长笛的高音区清脆、透明的音色，模仿小鸟的叫声。吹奏出快速华彩乐段，表现灵活好动。）

鸭子?：摇摇摆摆、蹒跚步伐?

双簧管：音色柔和、清悠。最适合表现田园风光的旋律。（由双簧管的扁哨发出的嗄嗄声可使人联想到鸭子的扁嘴巴，同时在节奏上和音调上也形象地刻画了鸭子的蹒跚步伐。）?

?懒猫：机警、敏捷、欺软怕硬

单簧管：音色光辉华丽，表现力极为丰满，善于演奏流畅、快速的乐曲。（用单簧管低音区的跳音奏法描写小猫在捕捉猎物和行动时的那种机警的神态。）?

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老爷爷?：严肃、龙钟神态，喋喋不休（唠叨）?圆号：声音柔和、丰满。（用三支圆号奏出浓重的和声效果，造成阴林可怕的狼嚎声，描写狼的出现和行动。）

大管：低音乐器，音色浑厚又低粗，适合表现诙谐、滑稽，塑造丑角形象。（用大管所特有的浑厚又低粗的声音描写老爷爷的龙钟神态，以及在节奏音调上又着意刻画了老人喋喋不休地规劝孙儿和自言自语的形象。）?

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狼：阴险、凶狠、可怕?

猎人：坚?定

?定音鼓：（猎人的枪声是用定音鼓和大鼓的音响来代替的。定音鼓最擅长表现力度变化。）?

师：最后还有主人公彼得，他善良勇敢机智，是什么乐器演奏的？