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《送别》最新教案优质课下载
教学过程：
课上问好
导入
今天老师给大家带来一段音乐 ，我们一起来欣赏一下。
出示《童年》欣赏。
师：这首歌曲的名字是什么？ 生:《童年》
师：这首歌属于哪类音乐作品？ 生：《校园音乐》
师：那么，你理解的校园音乐什么呢？什么是校园音乐？
生：在校园里唱的歌曲。
流行于校园的歌曲。（大家齐读ppt校园歌曲定义）
新授
我们现在流星于校园的歌曲称之为校园歌曲，那么上个世纪五四运动时期，当时“废科举，兴学堂”，我们现在的学校就是当时的学堂，我们现在的音乐课就是当回的“乐歌”，所以当时流行的音乐就被人们称之为“学堂乐歌”。
请一个同学来给大家介绍一下“学堂乐歌”。
生：读PPT
我们简单的了解了学堂乐歌，知道他的创始人是“李叔同”，那么我们今天就来认识一下这位音乐教育家李叔同。
生：把李叔同的简介读一遍。
在了解了学堂乐歌和作者李叔同以后，我们就来学习一下音乐教育家李叔同的作品《送别》。
《送别》师读，请同学们找出有关送别的古诗有哪些，体会一下，这些古诗都体现了一种怎么样的感情？
生：忧伤、惆怅、依依不舍
送别的古诗体现的是这样的感情，那么这首送别的歌曲同样也体现了这样的的一种情感。
学唱歌曲
下面我们就来学习一下这首歌曲《送别》。
初听音乐，感受音乐
读歌词，体会歌词意境。
听师示范唱，（谱----词）讲解延长音和空拍的处理。